La pédagogie universitaire face aux MOOCs : compte-rendu d’expériences, tendances actuelles et futures

University teaching versus the MOOC: Reports from the field, current trends, and future directions
Thierry Karsenti - Université de Montréal, Canada
Christian Depover - Université de Mons, Belgique
Vassilis Komis - Université de Patras, Grèce
Gabriel Dumouchel - Université du Québec à Chicoutimi, Canada
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Mis en ligne : 2015-12-21

DOI : https://doi.org/10.18162/ritpu-2015-v12n1-01

Karsenti, T., Depover, C., Komis, V. et Dumouchel, G. (2015). La pédagogie universitaire face aux MOOCs : compte-rendu d’expériences, tendances actuelles et futures. Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire, 12(1-2), 7-8. https://doi.org/10.18162/ritpu-2015-v12n1-01