ISSN: 17087570

Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire

Profetic

Fil RSS de ce numéro Volume 1 - 2004 - numéro 3 - 2004 L’ingénierie pédagogique à l’heure des TIC : pratiques et recherches Télécharger le numéro complet
En quoi les TIC changent-elles les pratiques d’ingénierie pédagogique du professeur d’université ? Josianne Basque - Télé-université, CANADA Résumé
Proposition d’un modèle de tutorat pour la conception de dispositifs d’accompagnement en formation en ligne Patricia Gounon - IUT de Laval, Laval, FRANCE Pascal Leroux - Institut d’Informatique Claude Chappe, Le Mans, FRANCE Xavier Dubourg - IUT de Laval, Laval, FRANCE Résumé
Designing for Flexibility in the Traditional University Betty Collis - University of Twente, THE NETHERLANDS Wim de Boer - Universidade Catholica Moçambique, MOZAMBIQUE Résumé
L’ingénierie pédagogique à base d’objets et le référencement par les compétences Gilbert Paquette - Centre de recherche LICEF, Télé-université du Québec, CANADA Résumé
The Teaching of Quality : Convergent Participation for the Professional Development of Learning Object Designers Griff Richards - British Columbia Institute of Technology and Simon Fraser University, CANADA John Nesbit - Simon Fraser University, CANADA Résumé
Conference Wrap-up Anthony C. Masi - Université McGill, CANADA Résumé