ISSN: 17087570

International Journal of Technologies in Higher Education

Profetic

This issue's RSS feed Volume 2 - 2005 - Number 1 - 2005 Download the complete issue in PDF Format
Culture des acteurs et modèles d’intervention dans l’innovation technopédagogique Daniel Peraya - Université de Genève, SUISSE Jacques Viens - Université de Montréal, CANADA Abstract
Les outils de la veille pédagogique Jean-Paul Pinte - Université Catholique de Lille, FRANCE Abstract
Une réflexion sur les fonctions attribuées aux TIC en enseignement universitaire Josianne Basque - Télé-université, CANADA Abstract
L’instrumentation des pratiques réflexives dans la formation au travail social à la Réunion Dolize Sidambarompoullé - IRTS et Université de la Réunion, VCILT, University of Mauritius, MADAGASCAR Abstract
Démarche d’implantation d’un logiciel d’évaluation de l’enseignement fonctionnant sur intranet/Internet - Les apports du système Qualiense Nathalie Younes - Université d’Auvergne, FRANCE Abstract
Soutien du corps professoral dans une initiative d’enseignement avec les technologies de l’information et de la communication à l’Université de Montréal Rhoda Weiss-Lambrou - Université de Montréal, CANADA Leah P. Macfadyen - University of British Columbia, CANADA Abstract