ISSN: 17087570

Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire

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Volume 1 - 2004 - numéro 1 -

2004

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Pourquoi une revue scientifique internationale portant sur l’intégration des TIC en pédagogie universitaire ?
Thierry Karsenti -

Université de Montréal, CANADA

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La formation des enseignants aux TIC : allier pédagogie et innovation
Marcel Lebrun -

Université Catholique de Louvain, BELGIQUE

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Vidéo de Marcel Lebrun
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L’étudiant comme acteur de sa formation
Jules Richard -

École de technologie supérieure, CANADA

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Simulation multimédia à interactivité variable
Marc Couture -

Télé-université, CANADA

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Teaching, Art and Technology
Richard Janda -

Université McGill, CANADA

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Analyse des effets de deux modalités de constitution des groupes dans un dispositif hybride de formation à distance
Christian Depover -

Université de Mons-Hainaut, BELGIQUE


Jean-Jacques Quintin -

Université de Mons-Hainaut, BELGIQUE


Bruno De Lièvre -

Université de Mons-Hainaut, BELGIQUE

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Using Technology to Bridge Learning in Groups
Lucy Cumyn -

McGill University, CANADA

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Les logiciels de présentation en pédagogie
Stéphane Villeneuve -

Université de Montréal, CANADA

Résumé
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