- Persister dans la publication de son e-portfolio? Étude menée auprès d’un groupe d’étudiants de l’enseignement supérieur
- Philippe Didier Gauthier -
Université de Sherbrooke, CANADA. Université Catholique de l’Ouest, FRANCE
Annie Jézégou - École des Mines de Nantes, FRANCE. Centre de Recherche Éducation et Formation (EA 1589) de l’Université Paris Ouest Nanterre La Défense, FRANCE
- Abstract
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- Les stratégies de recherche et de traitement de l’information des futurs enseignants dans des environnements informatiques
- Hélène Fournier -
Université du Québec à Trois-Rivières, CANADA
Jean Loiselle - Université du Québec à Trois-Rivières, CANADA
- Abstract
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- Student Choice between Computer and Traditional Paper-and-Pencil University Tests: What Predicts Preference and Performance?
- Karen Lightstone -
Saint Mary’s University, Halifax, CANADA
Steven M. Smith - Saint Mary’s University, Halifax, CANADA
- Abstract
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- L’hypermédia Géo-terrain : un outil pertinent au service des apprentissages en géologie de terrain
- Laila Lamarti -
Faculté des Sciences Ben M’sik, Casablanca, MAROC
Abdelmjid Ben Bouziane - Faculté des Sciences Ben M’sik, Casablanca, MAROC
Hammad Akrim - Centre Pédagogique Régional Derb Ghalef, Casablanca, MAROC
M. Talbi - Faculté des Sciences Ben M’sik, Casablanca, MAROC
Moulay Mhaned Drissi - Ministère de l’éducation nationale, Rabat, MAROC
- Abstract
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- Conception d’un système hypermédia d’enseignement adaptatif centré sur les styles d’apprentissage : modèle et expérience
- Aziz Dahbi -
Université Chouaib Doukkali El Jadida, MAROC
Najib El kamoun - Université Chouaib Doukkali El Jadida, MAROC
Abdelghafour Berraissouli - Université Chouaib Doukkali El Jadida, MAROC
- Abstract
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